Audiencia destinataria y creadores
La clase de audiencia a la que está dirigido un recurso, o la clase de público que representa el nivel intelectual para el cual el contenido de un recurso se considera adecuado.
Si no se especifica el grupo demográfico, se pueden registrar en un mismo campo múltiples características de público obtenidas de un mismo vocabulario o lista de códigos, mediante la repetición de los subcampos $a y $b. Si el grupo demográfico sí está especificado, las características de un mismo campo se deben referir al mismo grupo. Los términos que provienen de diferentes vocabularios se registran en campos distintos.
La información sobre el nivel de audiencia y/o nivel intelectual se registra también en forma codificada en el campo 008/22 (Audiencia) para algunos tipos de material (por ejemplo: libros), codificado en relación al interés por edad, y de manera textual en la nota 521 (Audiencia destinataria).
| Indicadores | |
| Ambos, no definidos. Dejar (##) espacios en blanco. | |
| $a Término de audiencia (R) [A] | |
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Audiencia prevista para el recurso que se describe. El campo se repite cuando una audiencia pertenece a varios grupos demográficos. | |
| $b Código de audiencia (R) [A] | |
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Código que representa la audiencia prevista para el recurso que se describe | |
| $m Término de grupo demográfico (R) [A] | |
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Indicador del grupo demográfico (por ejemplo: grupo de edad, grupo religioso) al que se refieren los términos y códigos de los subcampos $a y $b. | |
| $n Código de grupo demográfico (R) [A] | |
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Código que indica el grupo demográfico (por ejemplo: grupo de edad, grupo religioso) al que se refieren los códigos y términos de los subcampos $a y $b. | |
245 00 $a Mi primer libro de cuentos. 385 ## $a Niños
245 00 $a Color creativo para pintar al óleo. 385 ## $a Pintores 385 ## $m Occupational/field of activity group $a Painters
245 00 $a Cuidado de la salud y VIH : $b guía nutricional para proveedores y clientes. 385 ## $a Sobrevivientes de VIH a largo plazo $a Cuidadores 385 ## $a Personas seropositivas $a Cuidadores
245 10 $a Términos esenciales de matemática, ciencia y computación para alumnos de primer año. 385 ## $m Nivel educativo $a Alumnos de primer año
245 10 $a Inglés para niños. 385 ## $m Edad $a Niños 385 ## $m Idioma $a Hispanoparlantes
245 10 $a Charlas con adolescentes : $b chapel talks delivered during morning devotions at the Christian High School, Grand Rapids, Michigan. 385 ## $n edad $a adolescentes $b d
245 10 $a Español esencial para policías, abogados y jueces. 385 ## $n occ $a Policías $a Abogados $a Jueces
245 00 $a Janet Suzeman on acting in Shakespearian comedy. 385 ## $a Actores
245 00 $a Buddhist reader for young Buddhists. 385 ## $m Religión $a Budistas 385 ## $m Edad $a Jóvenes
Clase de grupo al que pertenecen el creador (o los creadores) de una obra o compilación de obras, o el colaborador (o colaboradores) de una expresión o compilación de expresiones.
Si no se especifica el grupo demográfico se pueden registrar en un mismo campo múltiples clases de grupo obtenidas de un mismo vocabulario o lista de códigos, mediante la repetición de los subcampos $a y $b. Si el grupo demográfico sí está especificado, las clases de un mismo campo deben referirse al mismo grupo demográfico. Los términos que provienen de diferentes vocabularios se registran en campos distintos.
| Indicadores | |
| Ambos, no definidos. Dejar (##) espacios en blanco. | |
| Subcampos | |
| $3 Especificación de materiales (NR) [A] | |
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La parte del recurso que se describe a la que se aplica el campo. | |
| $a Término para el creador/colaborador (R) [A] | |
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Clase de grupo al que pertenece el creador/colaborador de la obra que se describe. El campo se repite cuando un el creador/colaborador pertenece a varios grupos demográficos. | |
| $b Código para el creador/colaborador (R) [A] | |
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Código que representa la clase de grupo al que pertenece el creador/colaborador de la obra que se describe | |
| $i Información sobre la relación (R) [A] | |
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Designación de la relación entre uno o más miembros del grupo demográfico registrado en el campo 386 y el recurso que se describe en los campos 1XX/245 del registro. Esta designación puede ser un frase textual no normalizada, o un valor textual normalizado, tomado de una lista de las relaciones posibles entre recursos bibliográficos. | |
| $m Término de grupo demográfico (R) [A] | |
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Indicador del grupo demográfico (por ejemplo: grupo de edad, grupo religioso) al que se refieren los términos y códigos de los subcampos $a y $b. | |
| $n Código de grupo demográfico (R) [A] | |
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Código MARC que indica el grupo demográfico (por ejemplo: grupo de edad, grupo religioso) al que se refieren los códigos y términos para clase de grupo del creador/colaborador de los subcampos $a y $b. | |
245 00 $a Cuentos cortos magistrales de escritoras estadounidenses. 386 ## $a Estadounidenses $2 lcsh 386 ## $a Norteamericanos $a Mujeres $2 ericd
100 1# $a Mozart, Wolfgang Amadeus, $d 1756-1791 240 10 $a Sonatas, $m violín, piano, $n K.8, $r B♭major 386 ## $a Compositores infantiles $2 lcsh [Obra compuesta por Mozart en 1763 con 7 años]
386 ## $i Intérprete: $a Niños $a Franceses $2 [fuente del código del vocabulario controlado] [Obra sobre canciones tradicionales cantadas por un coro de niños franceses]
245 00 $a Cuentos cortos magistrales de escritoras estadounidenses. 386 ## $m Grupo nacional/regional $a Estadounidenses $2 lcsh 386 ## $m Grupo de género $a Mujeres $2 lcsh 386 ## $m Grupo nacional/regional $a Norteamericanos $2 ericd 386 ## $m Grupo de género $a Mujeres $2 ericd
245 00 $a Budistas hablan de Jesús, cristianos hablan de Buda. 386 ## $m Grupo religioso $a Cristianos $a Budistas $2 lcsh
245 00 $a Diamonds are forever : $b artists and writers on baseball. 386 ## $n occ $a Artistas $b d $2 ericd
245 00 $a Tragando nubes : $b una antología de poesía chino-canadiense. 386 ## $a Canadienses de origen chino $2 cash